O desafio era tornar produtos comuns de marcas desconhecidas em produtos top, além disso cada aluno deveria desenvolver uma campanha de comunicação para este produto usando apenas uma ferramenta de comunicação: propaganda, assessoria de imprensa, relações públicas, promoção de vendas, merchandising em ponto de venda e marketing direto. Na noite de sexta-feira os estudantes montaram stands para mostrar o resultado do trabalho.
A primeira equipe, modificou o Tubets e tinha como desafio usar a ferramenta de Assessoria de Imprensa.
Equipe e professora
Detalhe dos chocolates
Press kit
Outras peças simulando a assessoria de imprensa
A segunda equipe trabalhou com o Mentex da Garoto e usaram propaganda.
Equipe com o produto original
\Anúncios de revista - sabores banana e pimenta com chocolate
Sabor menta
A terceira equipe recebeu o tônico capilar de Jaborandi e criaram uma linha de produtos para cabelo. A ferramenta usada foi Relações Públicas.
Equipe do Tônico Capilar
Colegas do 4o ano assistem a explicação da equipe
Estudantes de outros cursos também visitaram a feira de produtos
A quarta equipe transformou um suco de maracujá em um suplemento alimentar para aqueles que têm vida agitada.
Equipe - Frutalac
Novo produto e material de marketing direto
A quinta equipe tinha como desafio transformar um simples giz de cêra em produto top, eles então criaram uma linha para desenhistas profissionais. No stand, os estudantes e professores puderam posar para caricaturas.
Equipe no stand
Produto novo inspirado nas obras de Portinari
Varal com caricaturas
A sexta equipe criou e desenvolveu um novo creme hidratante e usaram a ferramenta de promoção para divulgar. Na quinta-feira a equipe entregou os números para o sorteio que foi realizado no dia da exposição.
Equipe uniformizada
Produto antigo e a nova versão em potes
Equipe apresenta o perfume do antigo produto
O projeto envolveu os estudantes que pesquisaram sobre seus setores e também aprenderam mais sobre as ferramentas de comunicação. A atividade também foi importante para expor para os outros alunos do curso, bem como de outros cursos o que está sendo desenvolvido.
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